Wir alle wollen uns an unserer Schule wohl, aufgehoben und sicher fühlen. Menschen, die dazu einen besonderen Beitrag leisten, ehren wir jeden Monat im Rahmen unseres Wettbewerbes zu den „Wohlfühlmaximen“. Wir freuen uns, dass wir auch diesen Monat wieder viele Nominierungen erhalten haben und gratulieren allen Ausgezeichneten herzlich!
Auch für die kommenden Monate laden wir die ganze Schulgemeinschaft zur Teilnahme ein.
Reinecke, 10.05.2023
Text von Noah Braun (9B)
In der Woche vom 15.03. bis 22.03.2023 haben uns Schüler*innen vom Collège Georges Desdevises du Dézert aus Lessay besucht. Am Mittwochabend sind die Schüler*innen und Lehrerinnen aus Lessay am Bahnhof angekommen; um 20 Uhr sammelten sich so langsam alle aus Hannover, die jemanden aufnehmen wollten unten am Gleis, dann ging es hoch und nach ein paar Minuten kam auch schon der Zug. Aufgeregt suchten alle nach der französischen Gruppe und nach der/dem Schüler*in, den man aufnehmen wollte. Einige hatten sogar Schilder zur Begrüßung gebastelt. Als sich alle gefunden hatten, fuhren sie mit ihren Austauschschüler*innen nach Hause.
Am nächsten Morgen kamen alle mit ihrem jeweiligen Austauschschüler*in zur Schule und trafen sich im Ganztagsraum, wo Kennlernspiele gespielt wurden und wir den Franzosen und Französinnen die Schule zeigten. Den restlichen Tag kamen die Austauschschüler*innen mit in den Unterricht. Am Ende des Schultags sind sie mit ihnen nach Hause gegangen und nahmen an deren Alltag teil. Am Donnerstagabend sind alle noch zur Sternenwarte gegangen und hörten sich einen Vortrag über den Sternenhimmel an.
Am Freitag ist die französische Gruppe in den Zoo gefahren und am Nachmittag trafen sich alle zusammen in der Stadt, wo die deutsche Gruppe eine Stadttour auf Deutsch und Französisch vorbereitet hatte.
Am Wochenende nahmen die Franzosen am Leben der Gastfamilien teil, einige gingen am Samstag gemeinsam bowlen.
Am Montag fuhr die französische Gruppe nach Wolfsburg.
Am Dienstag gab es einen gemeinsamen Ausflug nach Hamburg. Dorthin fuhren wir mit einem Reisebus. In Hamburg hatten wir ein buntes Programm bestehend aus einer Hafenrundfahrt, einen Besuch auf der Aussichtsplattform der Elbphilharmonie und dann noch Freizeit in dem Bereich rund um die Mönckebergstraße. Zum Schluss fuhren wir mit dem Bus zurück nach Hannover.
Am Dienstag hieß es leider schon Abschied nehmen. Wir trafen uns morgens zu einem gemeinsamen Frühstück und spielten zusammen Spiele. Durch den Streik war zunächst nicht klar, ob die französische Gruppe zu Fuß zum Bahnhof gehen muss. Zum Glück konnte sie doch mit dem Bus zum Hauptbahnhof gelangen. Vorher verabschiedeten wir uns vor dem Gymnasium Limmer und nun freuen wir uns schon alle auf den Besuch in Lessay/Frankreich im Mai.
Unsere beiden Spanischklassen des 8. Jahrgangs, die Klassen 8D und 8E, machten sich im Frühjahr 2023 auf eine imaginäre Reise nach Südamerika. Anhand der Leküre Las estatuas de Machu Picchu von Javier Navarro, in der die Protagonistin Esther das ein oder andere Abenteuer erlebt, lernten die Schüler*innen viel über die Kultur und die sozialen Gegebenheiten in Peru kennen. Und sie stellten fest, dass Lamas auf Spanisch llamas (gesprochen wie ja-) heißen.
Zeitgleich befasste sich auch die Spanischklasse des 8. Jahrgangs des Kurt-Schwitter-Gymnasiums mit der Lektüre. Dies war kein Zufall. Die Fachschaften der beiden Schulen planten auf der Grundlage dieses Buches einen Vorlesewettbewerb in spanischer Sprache, an dem die Gewinner*innen beider Gymnasien teilnehmen sollten.
Gesagt, getan.
Nach den klasseninternen Runden kamen die Gewinner*innen der drei Klassen zum Finale in der Aula des Gymnasium Limmer zusammen. Beim Vorlesen der zugelosten Textabschnitte galt es nicht nur, die Ausspracheregeln der spanischen Sprache zu beachten, sondern auch sinnentnehmend und betont zu lesen sowie die Dialoge lebendig vorzutragen.
Auch etliche Schüler*innen, die nicht vorlasen, hatten jede Menge zu tun, denn alle Aufgaben lagen in der Hand der Schüler*innen:
Als die sechs Teilnehmer*innen ihre Texte vorlasen, herrschte gespannte Stille. Das Publikum hörte gebannt zu. Wer würde die Jury am meisten überzeugen? Während der kurzweiligen Pausenmoderation zählten die Jurymitglieder die Punkte zusammen. Danach verkündeten Ela und Jan die Ergebnisse: Alexander und Arwyn vom Kurt-Schwitters-Gymnasium belegten die Plätze 1 und 2, Ceylin aus der 8E des Gymnasium Limmer den 3. Platz. Keti (8D), Lea (8D) und Danilo (8E) belegten die drei 4. Plätze.
Grund zur Freude gab es für alle sechs Gewinner*innen: Durch großzügige Spenden der Fördervereine beider Schulen konnten sie sich über Büchergutscheine, Inca-Kola, etliche Magnet-Lamas und Süßigkeiten aus Peru freuen, die von Frau Hedderich überreicht wurden.
Herzlichen Glückwunsch an alle sechs Gewinner*innen!
Fachschaft Spanisch, 04.05.2023
Passion und Auferstehung – ein kreativer Zugang im Religionsunterricht des 5. Jahrgangs!
Schüler*innen des 5. Jahrgangs haben sich im Fach Religion im Rahmen der Unterrichtssequenz „Jesus in seiner Zeit und Umwelt“ mit der Passionsgeschichte beschäftigt.
Hierzu haben sie arbeitsteilig Passagen aus der Passionsgeschichte mit Lego nachgebaut und kreativ erschlossen.
Hier kann das Ergebnis bestaunt werden: PDF als Download
Elisabeth Niehues, 02.05.23
Unser Schulwettbewerb zum Thema Wohlfühlmaximen des WPU Glück erfreut sich großer Beliebtheit. Wir freuen uns sehr, dass wir Cinar (6. Jg.), Lili und Peymann (10. Jg.) die ersten Urkunden übergeben konnten. Durch ihr positives Verhalten im Sinne der Maxime tragen diese Schüler*innen zu einer guten Schulkultur bei. Dafür danken wir und sagen: herzlichen Glückwunsch!
Nina Reinecke, 10.03.2023
Im Rahmen des Internationalen Frauentags (08.03.23) wollte unser ukrainischer Schüler Hlib (11. Jahrgang) ein spontanes Konzert für den DAZ-Kurs geben. Hierzu nahm er seine Gitarre, bat seine Mitschüler*innen auf den Flur und begann zu musizieren. Die Schüler*innen der 11C und 11B wollten ebenfalls zuhöre, so wuchs das Publikum beträchtlich. Hlib entschied sich für das melancholische Liebeslied „Так гріє“ (etwa: „So warm“) der ukrainischen Musikgruppe „Valentin Strykalo“. Klickt hierzu auf das Video. Danach folgten noch drei Songs, die besonders von den textsicheren Ukrainerinnen bejubelt wurden. Hlib hierzu: „Ich wollte den Mädchen zum Internationalen Frauentag gratulieren und spielte die Gitarre zu ein paar Songs, die jeder kennt. ¯¯\_(ヅ)_/¯¯“
Anschließend hat der DAZ-Kurs eine sinngemäße Übersetzung des Liedtextes angefertigt, die ihr und Sie hier finden:
Valentin Strykalo: „Так гріє“
Es ist so warm
Meine Liebe, ich bin nicht mehr krank.
Also kann ich morgen gehen.
Weit weg. Wir treffen uns am Bahnhof
Und fahren dorthin,
Wo du die Blumen an die Wand mit den Einschusslöchern malst.
Höre mich bitte,
Ich möchte jede Minute meines Lebens mit dir teilen.
Du wirst nie wissen, dass ich immer deine Stimme gehört habe.
Okay, du kannst weglaufen und ich werde eine Neue finden.
Obwohl es die ganze Zeit nicht so warm ist, werde ich es überleben.
Es ist es dunkel.
Höre mich bitte,
habe ich das ganze Jahr umsonst an den Gitterstäben gefeilt?
Durch das Fenster fliehe ich unbemerkt.
Und ich spüre meine Beine nicht.
Du wirst Gott die Grausamkeit seiner Kinder nicht vergeben.
Der Zug fährt ohne uns und ich habe keine Ideen mehr.
Ich ertrage den Schmerz nicht mehr.
Du wirst es nie wissen.
Okay, du kannst weglaufen und ich werde eine Neue finden.
Obwohl es die ganze Zeit nicht so warm ist, werde ich es überleben.
Hier könnt ihr es als Video sehen:
Lieber Hlib, vielen Dank für deinen Einsatz!
Rainer Pommer, 08.03.2023
Am 27.02.2023 unternahmen die Klassen A und C des 10. Jahrgangs eine Exkursion in das ehemalige Konzentrationslager und die heutige Gedenkstätte Bergen-Belsen im Ortsteil Belsen. Zum vierten Mal fand nun schon der Wettbewerb zum Cover des neuen Schulplaners statt. Diese Mal nahmen die Klassen 9a, 9b, 9c und 9e teil und entwarfen unter der Anleitung von Frau Zurborg, Frau Diez und Frau Schmidt im Kunstunterricht Collagen, in denen Fotografien der Schule und Abbildungen aus Schulbüchern mit Grundrissen unseres Gebäudes in Verbindung gebracht wurden.
Bei den vielen tollen Entwürfen war es für die Jury aus Klassensprecher*innen und Lehrkräften gar nicht so einfach, die Siegerbilder zu küren.
Wir gratulieren Ciara aus der 9b. Ihr Entwurf wird unseren Schulplaner 2023/24 zieren. Den zweiten Platz belegte Pauline aus der 9b, deren Collage auf der Rückseite unseres Schulplaners abgebildet sein wird.
Herzlichen Glückwunsch außerdem an die weiteren Schüler*innen, deren Entwürfe es in die Top 10 geschafft haben.
Die Entwürfe sind in der Reihenfolge der Preisträger*innen 1-10 abgebildet.
