Anbahnungsfahrt nach Burgos

29. Juni, 2022 | 15:53

Vom 30.05.-03.06.2022 hatten wir, die Spanischlehrkräfte Frau Diez, Frau Tur Reich und Herr Rode, die Möglichkeit die nordspanische Stadt Burgos in der Provinz Castilla y León zu besuchen, um dort einen zukünftigen Austausch mit der ansässigen Schule IES Cardenal López de Mendoza anzubahnen. Hierfür verbrachten wir vier beeindruckende Schultage in der bereits 175 Jahre alten Schule.

Neben dem Kennenlernen des Kollegiums und der Schülerschaft, stand während unserer Zeit in der Schule insbesondere der Besuch des Deutschunterrichts im Fokus, wo das Gymnasium Limmer mit von unseren Schüler*innen selbstproduzierten Videos über die Schule oder den Alltag in Deutschland repräsentiert wurde. Außerdem galt es das beeindruckende schuleigene Naturkundemuseum zu besichtigen oder die Schulschildkröten im schulinternen Park kennenzulernen.

Nach Schulende war der Tag in Burgos aber längst nicht vorbei. Jeden Tag gab es eine Menge außerschulische Aktivitäten. Von der Besichtigung der gigantischen Kathedrale von Burgos, über die Entdeckungen zur Menschheitsgeschichte an einer nahegelegenen Ausgrabungsstätte, bis zu den überwältigenden Schluchten von Yekla, gab es keinen Tag, an dem Langweile aufkam (ganz zu schweigen von den kulinarischen Besonderheiten der traditionell spanischen Küche vor Ort).

Die fünf Tage verflogen wie im Flug und die Begegnungen mit den Menschen in der Schule und der Stadt waren großartig, da alle Lehrkräfte und Lernenden stets offen und herzlich den deutschen Gästen gegenüber waren und viele Fragen zum Leben in Deutschland hatten. Einem aufregenden und intensiven Austausch mit Burgos steht also fast nichts mehr im Weg und während des Aufenthalts konnten bereits erste Rahmendaten abgesteckt werden, sodass der Austausch vorrausichtlich bereits im kommenden Frühjahr 2023 das erste Mal stattfinden kann!

Wer also schon immer einmal hautnah die spanische Kultur kennenlernen, sein Spanisch auf die Probe stellen und eine Woche voller Abenteuer und neuer Eindrücke erleben wollte, sollte unbedingt die Augen offenhalten und sich so bald wie möglich für den Spanien Austausch mit Burgos anmelden!

En route pour la France – Unterwegs in Frankreich

28. Juni, 2022 | 18:17

Am Gymnasium Limmer lernen viele Schülerinnen und Schüler die französische Sprache und interessieren sich für die frankophone Welt. Da liegt es nahe, auch mal direkt in diese Kultur einzutauchen.

Genau aus diesem Grund haben sich Herr Götze, Herr Gerrlich und Frau Bernecker Anfang Mai 2022 auf den Weg gemacht, um unsere Partnerschule, das Collège Georges Desdevises du Dézert, in Lessay/Frankreich kennenzulernen. Dort angekommen wurden die drei Lehrkräfte von Madame Farin und Madame Clément herzlich in Empfang genommen. Im Laufe der Woche erkundeten sie Stück für Stück das collège, den Ort Lessay und die Region Normandie.

Wie ist das Collège Georges Desdevises du Dézert?

Die Schule ist mit 350 Schülerinnen und Schüler deutlich kleiner als das Gymnasium Limmer. Durch die familiäre Atmosphäre haben sich Herr Götze, Herr Gerrlich und Frau Bernecker dort von Anfang an sehr wohl gefühlt. Sie wurden von der Schulgemeinschaft mit viel Interesse aufgenommen. Einige Schülerinnen und Schüler überraschten die Gäste aus Hannover, in dem sie ihnen Songs in deutscher Sprache vorsangen (Je ne parle pas français von Namika und Laterne, Laterne).

Wie ist der Ort Lessay?

Der beschauliche Ort Lessay liegt im Westen der Halbinsel Cotentin in der Normandie ganz in der Nähe der Atlantikküste. Viele Familien machen regelmäßig Ausflüge zum nahegelegenen Strand, an dem man sich die Austernzucht anschauen oder einfach den Sonnenuntergang genießen kann. Der Ort hat ein kleines Zentrum und eine große Kathedrale. Darüber hinaus gibt es ein boulodrome, um den in Frankreich populären Sport pétanque (dt. Boule ) auszuüben.

Wie ist die Normandie?

Die Normandie befindet sich im Nordwesten Frankreichs. Sie ist eine grüne Region, die durch die Angrenzung an den Ärmelkanal und den Atlantik eine lange Küste zu bieten hat. Herr Götze, Herr Gerrlich und Frau Bernecker haben die Normandie in facettenreicher Form kennenlernen dürfen. So fuhren sie zu schönen Stränden, die sich hervorragend für die Erkundung der Natur und für Pausen mit Picknick eignen (Nez de Jobourg und Cap de Carteret) und lernten die wunderschönen Küstenorte Barfleur und Saint-Vaast-la-Hogue mit der kleinen Insel Tatihou kennen. Darüber hinaus machten sie einen Rundgang durch das Städtchen Bayeux und besichtigten den geschichtsträchtigen Teppich (tapisserie de Bayeux). Außerdem gingen sie den Spuren der deutsch-französischen Geschichte nach, in dem sie den amerikanischen Friedhof (cimitière américain) und Omaha Beach besuchten, den Strand, an dem die amerikanischen Alliierten am 6. Juni 1944 landeten. Der Ausflug zum UNESCO-Weltkulturerbe Mont-Saint-Michel bildete den Abschluss der gelungenen Erkundungsreise.

Ein Wort zum Schluss

Die Französischfachschaft des Gymnasium Limmer freut sich sehr darauf, im Schuljahr 2022/23 einen Schüleraustausch mit dem collège in Lessay durchführen zu können.

Das Blauer Engel-Paket 2021/2022 – Erfolgreicher Umwelt- und Klimaschutz am Gymnasium Limmer

22. Juni, 2022 | 16:39

Ein Dank geht an alle fleißigen und engagierten Helfer*innen, Unterstützer*innen und Käufer*innen, die zu Beginn dieses Schuljahres 2021/2022 tatkräftig bei der Planung und Organisation des Blauer Engel-Pakets geholfen haben. Wir konnten jetzt bereits das 5. Jahr in Folge diese Umweltschutz-Aktion an unserer Schule umsetzen. Viele Mitglieder*innen unserer Schulgemeinschaft haben sich bewusst für das Blauer Engel-Paket entschieden. Ob Wolf, Laubfrosch oder Libelle, die Tiere auf dem BUND-Klimaschutzpapier von Venceremos kennt mittlerweile fast jede/r an unserer Schule.

Herzlichen Dank an alle Engagierten und Interessierten!

Dennis Klose

Kleiner Rundgang

15. Juni, 2022 | 21:12

In der kommenden Woche laden wir euch, die neuen Fünftklässler, zu uns ein, damit ihr schon einmal vor der Einschulung „Limmerluft“ schnuppern könnt.

Mit den Aufnahmebestätigungen habt ihr auch eine Einladung zum Rundgang erhalten. Wir freuen uns, euch an dem für eure Grundschule vorgesehenen Tag vor dem Haupteingang zu empfangen. Wir teilen euch dort in Gruppen ein und dann führen euch die großen Neunt- oder Zehntklässler durch die Schule. Sie zeigen euch die wichtigsten Dinge und beantworten eure Fragen.

Eure Eltern können vor der Schule auf euch warten oder euch knapp 30 Minuten nach dem Start wieder abholen.

Einladung Rundgang

„Wir sind ein …. Team“

15. Juni, 2022 | 14:27

Aus insgesamt drei Jahrgängen fanden sich Schüler des Gymnasium Limmer am Dienstag, den 31.05. auf den Plätzen der Eintracht aus Hannover zusammen und nahmen am Kreisentscheid von Jugend trainiert für Olympia im Fußball der Wettkampfklasse II teil.

In einem Turniermodus, bei dem Teams aus sieben Schulen in einer Gruppe gegeneinander spielten, belegten unsere Fußballer mit 19:1 geschossenen Toren und 13 Punkten bei 4 Siegen, einem Unentschieden und einer bitteren Niederlage den zweiten Platz.

Die Enttäuschung kurz nach Turnierende war groß und den Kickern ins Gesicht geschrieben, zumal sie in ihrem ersten Spiel des Tages gegen den Turniersieger einen knappen Sieg verzeichnen konnten.

Mit ein wenig Abstand überwiegt aber die Zufriedenheit über ein sehr gut gespieltes Turnier mit vielen tollen Toren, Spielzügen und vor allem eine Mannschaft, der es sehr schnell gelang ein Team zu formen, dass gemeinsam Spaß am Fußballspielen hatte.

 

Emotionstiere

13. Juni, 2022 | 10:59

Wir, die Klasse 8E, haben am 17.5 mit Fr. Zurborg und Hr. Montag einen Ausflug in das Schulbiologiezentrum in Hannover gemacht. Das Thema des Besuchs hieß “Emotionstiere”.
Nachdem wir besprochen haben welche Emotionen wir als positiv oder negativ wahrnehmen, wurden verschiedene Stationen aufgebaut, bei denen man ganz verschiedene Tiere beobachten oder auf die Hand nehmen konnte. Es gab unter anderem eine Bartagame, Fauchschaben, Gespenstschrecken, eine Schlange, Schwarzkäfer und Riesenschnurfüsser. Fast alle haben sich getraut, die Tiere auf die Hand zu nehmen. Die größte Herausforderung aber war, eine Vogelspinne von Hand zu Hand weiterzureichen. Das war sehr spannend und hat ein bisschen Überwindung gekostet. Die Spinne hat sich aber ganz leicht angefühlt und man hat sie eigentlich kaum gespürt. Insgesamt ein toller Tag und eine coole Erfahrung!
Annika Wolsing, 8E

Aller guten Dinge sind …vier!

6. Juni, 2022 | 17:59

Die Fußballerinnen vom Gymnasium Limmer verteidigen mit ihrem Trainer Herrn Rieger erneut ihren Titel und werden Kreissiegerinnen im Mädchenfußball.

Auf dem Vereinsgelände des SV Eintracht Hannover fand am 25. Mai der Kreisentscheid im Mädchenfußball statt. Wir traten in der Wettkampfklasse II gegen drei weitere Mannschaften an.

Im Auftaktspiel konnten wir das Spiel in die Hälfte der IGS Bothfeld verlagern. Unsere Abwehr rückte weit mit auf und half dabei mehrere Torchancen für uns herauszuspielen. Unsere Stürmerinnen nutzten ihre Chancen und ebneten so den Weg zu einem ungefährdeten 4:0 Sieg.

Im nächsten Spiel trafen wir auf die Schillerschule. Es war ein knappes Spiel, in dem wir zunächst 1:0 in Führung gingen. Anschließend ließen wir jedoch einige Großchancen liegen. Die Schillerschule nutzte ihre erste Chance zum 1:1 Endstand.

Im dritten Spiel begegneten wir der Humboldschule. Gegen dieses Team war eine geschlossene Mannschaftsleistung gefragt und alle Spielerinnen erledigten diese Aufgabe mit Bravour. In der Abwehr waren wir sehr konzentriert und konnten so Konter unserer Gegnerinnen unterbinden. Im Angriff spielten unsere Stürmerinnen die Gegnerinnen mit Doppelpässen aus und kamen mehrmals gefährlich vor das Tor. Unsere Chancen nutzten wir und gewannen verdient mit 3:0.

Bei der anschließenden Siegerehrung war die Freude über 7 Punkte sowie acht geschossene Tore groß und wir feierten unseren Titel.

Wir sind ungeschlagene Kreissiegerinnen!

Jan Rieger, 07.06.2022

Die Checker-Boxen gehen an den Start!

26. Mai, 2022 | 13:38

Mit Neugier wurden bereits in den ersten Modellklassen die Checker- Boxen bestaunt … doch Moment: Was ist eigentlich eine Checker- Box?

Copyright: Liv Jantze

Zunächst einmal ist es tatsächlich eine Box, die Aufgaben aus verschiedenen Fachbereichen (derzeit Deutsch, Mathe, Englisch, Spanisch, Werte und Normen, Kunst, Biologie, Musik und Geschichte) beinhaltet, die aber etwas anders sind als die aus dem Unterricht bekannten. Sie sind meist auf einen längeren Zeitraum angelegt, kniffelig und bieten Raum für eigene Ideen. Auch soll bei den meisten ein konkretes Produkt herauskommen (z.B. ein Mini-Book oder ein Lernvideo), das dann vorgestellt werden kann. Diese Aufgaben finden sich auch digital in einem Padlet, das über einen QR-Code auf der Box aufgerufen werden kann.

Die Checker-Box richtet sich an Schüler*innen, die im Unterricht ihre Aufgaben zügig und gründlich auf hohem Niveau bearbeiten und dann gerne weiterdenken und sich vertieft mit selbstgewählten Themen auseinandersetzen wollen. Diejenigen, die diese Kriterien erfüllen, werden von den Klassenlehrkräften angesprochen und dürfen dann in Vertretungen, im Wochenplan und auch mal in Übungsphasen selbständig an den Checker-Aufgaben arbeiten.

Alle Kinder (und Erwachsenen natürlich auch ;)) sind verschieden und haben verschiedene Bedürfnisse, diesen Umstand schätzen und beachten wir am Gymnasium Limmer und wollen mit der Checker-Box Chancen zur individuellen Entfaltung bieten!

Ein besonderer Dank geht an unsere Schülerin Liv Jantze, die voller Begeisterung das Logo der Checker-Box erstellte. Weiterhin bedanken wir uns herzlich beim Förderverein für die Finanzierung der ersten Modell-Boxen!

Kristina Rehr und Petra Merziger (Beauftrage für Begabtenförderung)

Klimawandel – Was kann ich tun?

26. Mai, 2022 | 12:47

Im Rahmen des Projektes „Soziale und/oder ökologische Verantwortung“ im WPU Glück haben wir uns in dem Versuch gestellt, uns vegan zu ernähren. Im Folgenden wollen wir Sie über die Wichtigkeit des Klimawandels aufklären und zehn Dinge, die ihr tun könnt, um den Klimawandel zu verlangsammen nennen.

Klimawandel bedeutet auch, dass sich die Erde erwärmt. Es ist in den letzten 100 Jahren um circa ein Grad Celsius wärmer geworden. Durch diese Erwärmung schmelzen die Gletscher und das Eis an Nord- und Südpol. Deshalb steigt der Meeresspiegel und es kommt an den Küsten zu Überschwemmungen. Viele Inseln werden immer kleiner oder versinken ganz im Meer. Eine Folge der Erderwärmung ist die Zunahme von extremen Wetterverhältnissen wie Starkregen, Hagel, Stürme, Hitzewellen und lange Trockenzeiten. Während es in manchen Teilen der Erde mehr Überschwemmungen gibt, breiten sich anderswo die Wüsten aus. Durch große Trockenheit und fehlenden Regen gibt es in vielen Gebieten mehr Waldbrände. Dies ist besonders schlimm, weil Bäume das klimaschädigende CO2 speichern. Durch die Brände wird dieses dann frei gesetzt, gelangt in die Erdatmosphäre und heizt sie weiter auf. Auch die Meere werden wärmer und viele Fische, Wale und vor allem Korallen könnten bald für immer verschwinden.

Es gibt zehn Dinge, die wir alle tun können, um gegen den Klimawandel anzukämpfen:

  1. Indem wir darauf achten, klimafreundlich zu essen, zum Beispiel weniger Fleisch, können wir Treibhausgas-Emissionen wie CO2 einsparen und somit die Erwärmung der Erde verlangsamen, denn die Landwirtschaft gehört zu den größten Verursachern von Treibhausgasen.
  2. Wir sollten den Kühlschrank nicht unnötig lange auf lassen.
  3. Wenn man einen Raum verlässt, sollte man die Lichter ausschalten, generell gilt dies für überflüssige Lichter.
  4. Recycling, also Wiederverwertung ist immer eine gute Idee. 
  5. Das Fahrrad und öffentliche Verkehrsmittel nutzen.
  6. Die Heizungen runter drehen und sich warm anziehen.
  7. Recycltes Papier benutzen, auch bei Schulmaterialien. 
  8. Aus zweiter Hand kaufen (Seceond Hand).
  9. Weniger wegschmeißen 
  10. Auf Ecosia https://www.ecosia.org/ im Internet suchen, denn durch die Einnahmen werden Bäume gepflanzt – es ist fast gleiche wie Google;) 

Quellen: 

https://www.care.de/schwerpunkte/klimakrise/klimawandel/
https://www.greenpeace.de/klimaschutz/klimakrise
https://www.zeit.de/thema/klimawandel?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.de%2F
https://www.nabu.de/umwelt-und-ressourcen/klima-und-luft/klimawandel/06740.htmlSchöne Grüße

Charlotte Mäder und Charlotte Braier, Jg. 9