Deutscher Städtebaupreis

12. Oktober, 2018 | 10:45

Das Gebäude des Gymnasium Limmer ist ausgezeichnet. Ende September wurden in Mainz die Deutschen Städtebaupreise ausgelobt. Das Gymnasium Limmer hat hierbei den Sonderpreis „Orte der Bildung und Kulur im städtebaulichen Kontext“ erhalten. Im Folgenden können Sie einen Auszug aus der Pressemeldung der Stadt Hannover lesen.

Sonderpreis für hannoverschen Städtebau: Belobigung für „Gymnasium Limmer im Stichweh-Park“

Der Stadtteil Limmer zählt bereits seit Anfang dieses Jahrtausends zu den Schwerpunkten de Stadtumbaus in Hannover. Durch die frühere industrielle Nutzung blieben Entwicklungspotenziale wie die verhältnismäßig innenstadtnahe Lage und die angrenzenden Naherholungsmöglichkeiten ungenutzt. Das Projekt „Gymnasium Limmer“ ist ein wichtiger Baustein neu definierter Entwicklungsziele. Der in den 1950er Jahren errichtete Komplex beherbergte zuvor eine Berufsschule. „Die Neuansiedlung des Gymnasiums leistet sowohl durch die Nutzung selbst als auch durch die gestalterische Ausprägung des Gebäudes und seines Umfelds einen wichtigen Beitrag zur Aufwertung“, so die Jury. Der Effekt verstärke sich durch die „Einbindung des Projekts in die Umnutzung des angrenzenden Betriebsgeländes der Firma Stichweh“. Kombiniert mit der „vorhanden Wohnnutzung, mit einem aufgewerteten öffentlichen Straßenraum und einer besseren Vernetzung mit angrenzenden Naherholungsbereichen ist ein neuer, identitätsstiftender Kristallisationspunkt für Limmer entstanden“, heißt es in der Laudatio. Der Planungs- und Realisierungsprozess sei vom „vertrauensvollen Umgang aller Beteiligten“ geprägt gewesen. Die Jury würdigte diese bespielgebende Herangehensweise und ihr Resultat.

An dem belobigten Projekt in Limmer waren beteiligt: Landeshauptstadt Hannover, HÜBOTTER + STÜRKEN + DIMITROVA Architektur und Stadtplanung BDA, Hannover in Zusammenarbeit mit LohausCarl Landschaftsarchitektur und sowie die Grundstücksgesellschaft VII Stichweh / Ziehm vertreten durch Dr. Hanno Ziehm und Remo Ricci.

Den gesamten Pressetext finden Sie hier.

Abenteuer – Unser Kulturthema ist gewählt!

4. Oktober, 2018 | 10:29

„Ich fühle mich sehr abenteuerlustig. Es gibt noch so viele Türen, die zu öffnen sind, und ich habe keine Angst, dahinter zu schauen.“ (Elisabeth Taylor)

Als Kulturschule haben wir uns nun gemeinsam mit der ganzen Schulgemeinschaft für ein Oberthema entschieden. In einem Abstimmungsprozess wählten Kinder, Lehrkräfte, Eltern und Mitarbeiter aus vier Möglichkeiten mit deutlicher Mehrheit das spannende Thema ABENTEUER aus.

Ein Abenteuer ist laut Wikipedia „eine risikoreiche Unternehmung oder auch ein Erlebnis (…), das sich stark vom Alltag unterscheidet. Es geht um das Verlassen des gewohnten Umfeldes (…), um etwas Wagnishaltiges zu unternehmen, das interessant, faszinierend oder auch gefährlich zu sein verspricht und bei dem der Ausgang ungewiss ist.“

Unsere Fragen sind nun:

  • Wie kann Kultur zu einem Abenteuer werden?
  • Wie kann man ein Abenteuer kulturell erleben?
  • Welches Kultur-Abenteuer bietet sich als Aktion für welche Klasse an?
  • Wir kann im Fachunterricht Kultur-Abenteuer erlebt werden?

Um Ideen zu sammeln, werden wir uns nach den Herbstferien weiter auf den Weg begeben. Im Sinne eines „Kick-Offs“ als Kultur-Aktion wird eine kleine Gruppe von Schülerinnen aus der Kultur:Gruppe durch die Klassen ziehen und auch den Schulelternrat besuchen. So sollen alle zum Mitdenken und Mitmachen eingeladen werden. Auch das Kollegium wird sein kreatives Potential anzapfen und im Rahmen einer Dienstbesprechung nach konkreten Möglichkeiten der Umsetzung suchen. Alle Gruppen und Klassen sind dann ab sofort eingeladen, aus den (hoffentlich vielfältigen) Ideen etwas Passendes auszuwählen. Die Umsetzung soll dann ab dem zweiten Halbjahr geschehen.

Der Maler Vincent van Gogh meint: „Was wäre das Leben, hätten wir nicht den Mut, etwas zu riskieren?“ Na, dann mal auf in neue Kultur-Abenteuer!

Viele Grüße von eurer Kultur:Gruppe des Gymnasium Limmer

Der Lutzekasten – ein Rückblick auf die Projektwoche

19. September, 2018 | 22:10

Liebe Leserinnen, liebe Leser,

die ehemaligen 5.Klassen hatten vor den Sommerferien eine Projektwoche zum Thema Linden-Limmer erkunden. Zu diesem Thema haben sie verschiedene Orte besucht, viel gelernt und dabei auch sehr viel Spaß gehabt. Im Freizeitheim Linden widmeten sich die 5. Klassen dem Thema Lokalgeschichte.

Jede Klasse wurde in drei Gruppen aufgeteilt und machte getrennt 3 Stationen. In der ersten Station konnte man Spiele spielen, mit denen sich die Kinder früher beschäftigten. In der zweiten Station konnte man Kochen wie früher. Und in der dritten Station konnte man „Lutzekästen“ bauen. Das sind Kästen, in die man hereinschauen kann. Darin sieht man Bilder oder Fotos, die man sich heutzutage auf dem Handy oder dem Fotoapparat anschaut. Die Lutzekästen sind den Schülern gut gelungen. Sie können noch bis zu den Herbstferien im Foyer besichtigt werden. Vorsichtiges (!) anschauen und Anfassen ist ausdrücklich erwünscht.

Alle, wirklich alle Schüler der alten 5A (jetzt 6A), hatten sehr viel Spaß in der Projektwoche.

Die Klasse 6A wünscht den neuen 5.Klassen ebenfalls viel Spaß in der zukünftigen Projektwoche !

Daria (6A)

  

BANANA-GYMLIM-DAY 2018

19. September, 2018 | 22:02

vom 14.09. bis 28.09.2018 läuft bundesweit die FAIRE WOCHE 2018. Auch an vielen Orten unserer FAIRTRADE-TOWN HANNOVER sowie an anderen Schulen wird der diesjährige Aktionstag BANANA-FAIRDAY von Transfair e.V. durchgeführt.

Auch die Schulgemeinschaft des Gymnasiums Limmer möchte sich daran beteiligen und führt den BANANA-GYMLIM-DAY durch.

Wir möchten am Donnerstag, 27.09.2018, mit einem Aktionsstand auf die aktuelle Situation rund um den Bananenanbau aufmerksam machen und natürlich jede Menge fair gehandelte Bananen verzehren. Die Elternschaft unterstützt uns dabei tatkräftig mit Backprodukten mit der Banane. Hilfreich Back- und Kochtipps gibt es im Bananenrezeptheft der Landeshauptstadt Hannover.

Der Erlös wird nach Rücksprache mit der Schülerschaft einer oder auch mehrerer global aktiven Kampagne(n) gegen Kinderarbeit gespendet.

Davon abgesehen wird es auch ein Voting geben, welcher Supermarkt sein Sortiment auf 100% Fairtrade-Bananen umstellen soll. Abstimmen darüber kann man hier.

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

12. September, 2018 | 13:47

Anlässlich der diskriminierenden Übergriffe in Chemnitz hat die Klasse 7D des Gymnasium Limmers einstimmig beschlossen, dass sie etwas gegen Diskriminierung insbesondere Rassismus unternehmen will. Um das zu zeigen nimmt sie an einer Fensterdemonstration teil, indem sie die Fenster mit dem Hashtag #Wir sind mehr“ plakatiert. Unter diesem Hashtag sind auch viele linksorientierte                                     Musiker wie zum Beispiel Die Toten Hosen, Kraftklub oder Marteria in Chemnitz aufgetreten, um ein Zeichen gegen Rechtsextremismus zu setzen. Die Klasse möchte, daß die Schule eine „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ wird. Um dies zu werden, müssen 70% der Lehrer/innen und Schüler/innen einen Zettel unterschreiben, wo draufsteht, dass sie dafür sind, dass das Gymnasium Limmer eine „Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage“ wird. Außerdem kümmert sich ein Team aus Schülern darum, daß die Schule einen prominenten Paten bekommt, der die Aktion unterstützt und an einem vereinbarten Termin kommt, an dem die Auszeichnung der Schule übergeben wird. Es organisiert auch weitere Aktionen gegen Diskriminierung.

Rocko Francke, 7D

Kultur:Thema gesucht!

22. August, 2018 | 20:13

Liebe Menschen vom Gymnasium Limmer!

Wir sind Kultur:Schule! Und möchten nun gerne mit der gesamten Schulgemeinschaft ein Oberthema finden, zu dem wir in den unterschiedlichen Fächern, AGs, privat, alleine, zu zweit, in Gruppen, …  in diesem Schuljahr kulturell-kreativ aktiv werden.

Die Kultur:Gruppe, bestehend aus Kindern, Lehrkräften und Eltern, hat zehn mögliche Themen gesammelt, die dann für eine engere Auswahl in die Schülervertretung gegeben wurden. Nun stehen die vier Themen „Abenteuer“, „Gestalten“, „Sprache“ und „Bewegung“  zur Auswahl für die ganze Schulgemeinschaft.

Ab Dienstag, dem 28.08.2018, hängt zur Entscheidungsfindung ein großes Plakat mit den möglichen Themen zur Abstimmung bereit. Bitte klebt dort euren Klebepunkt zu dem Thema, das euch am meisten anspricht und in das ihr gerne „kulturell eintauchen“ möchtet.

Jede Klasse bekommt ihre Klebepunkte in einer Verfügungsstunde und klebt diese dann auf das Plakat.

Jede Schülerin / jeder Schüler bekommt einen weiteren Klebepunkt für ihre / seine Eltern / Erziehungsberechtigten. Sie sind herzlich eingeladen, auch Ihren Punkt zu positionieren, können Ihrem Kind aber auch den Auftrag geben, ihn zu kleben.

Am Montag, dem 10.09.2018, wird das Plakat abgenommen und von der Kultur:Gruppe ausgewertet. Zu einem nächsten Treffen, bei dem dann Ideen für die Weiterarbeit in dem gewählten Oberthema gesammelt werden sind alle Interessierte herzlich eingeladen. Der Termin zu diesem Treffen folgt zeitnah.

Bei Fragen sprechen Sie / sprecht uns gerne an,

Für die Kulturgruppe

Nina Reinecke und Elisabeth Niehues

Kennenlernwoche

14. August, 2018 | 13:36

Wir sind wieder einen Jahrgang gewachsen. Die neuen Fünftklässler feierten am vergangenen Freitag die Einschulung am Gymnasium Limmer. Dieses ist nun die erste Woche am Gymnasium Limmer. Sie steht unter dem Motto des Kennenlernens. Die Schülerinnen und Schüler lernen sich untereinander kennen, sie lernen die neuen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer kennen und natürlich lernen auch die Lehrer die Schülerinnen und Schüler kennen. Die Klassenlehrerteams verbringen die meiste Zeit mit ihren Fünfern, aktivieren die neuen Klassengemeinschaften, organisieren und besuchen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern außerschulische Bildungspartner, wie z.B. die Stadtteilbibliothek Linden. Ganz nebenbei erfahren die Neulinge am Gymnasium Limmer auch viele nützliche Informationen über den Schulalltag. Unterstützung erfahren die Lehrerinnen und Lehrer durch Frau Hoppe, die sich bereits im Ganztag sportlich, künstlerisch und kreativ einsetzt.

Weiterhin hilft ein Besuch bei der Üstra, dass der zum Teil nun deutlich längere Schulweg sicher gemeistert werden kann.

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern des Gymnasium Limmer ein schönes und erfolgreiches Schuljahr 2018/19.

Einschulungsfeier mit rotem Faden

12. August, 2018 | 17:20

Am Freitag, den 10.8.2018 wurde der neue 5. Jahrgang eingeschult. Jetzt hat unsere Schule schon drei Jahrgänge. Hier berichtet eine der neuen Schülerinnen von der Einschulung.

„Mathilda Land“… Als meine neue Klassenlehrerin Frau Mey meinen Namen aufgerufen hat und ich auf die Bühne durfte, war ich mächtig aufgeregt. Jeder meiner Klassenkameraden, der nach vorne gekommen ist, konnte sich an einem roten Faden festhalten, an dem wir dann in einer langen Reihe den Weg in unseren neuen Klassenraum angetreten haben. Ich war überrascht, dass unsere Klassenlehrerinnen bereits einen Stuhlkreis für uns vorbereitet hatten, in dem wir uns zunächst alle vorgestellt und dann Kennenlernspiele gespielt haben. Als wir fertig waren, haben wir per Losverfahren die Sitzordnung festgelegt und jeder hatte dann endlich seinen festen Platz. Beim anschließenden Rundgang durch die Schule konnten wir uns einen Überblick über die ganzen Räume und das Außengelände verschaffen und haben erfahren, wo sich das Sekretariat befindet. Zurück in unserer Klasse bekamen wir dann einen riesigen Berg Zettel, den wir unseren Eltern zum Unterschreiben geben sollten – und plötzlich war mein erster Schultag am Gymnasium Limmer auch schon zu Ende.

Ich fand diesen ersten Tag an meiner neuen Schule richtig toll! Die Begrüßung in der Aula mit dem englischen Theaterstück und dem Percussion-Auftritt haben die Schüler super gemeistert und auch die Schulleiterin Frau Hedderich wirkte total herzlich und sympathisch.

Ich bin gespannt, was die nächste Zeit am Gymnasium Limmer so bringen wird und freue mich jetzt schon auf die Erlebnisse mit meiner neuen Klasse und meinen beiden Klassenlehrerinnen. Ich glaube, ich bin an einer ganz tollen Schule gelandet.

Mathilda Land, 5a

Starke Fußballerinnen spielen beim Tag des Mädchenfußballs groß auf

8. Juli, 2018 | 17:44

An einem sommerlichen Fußballnachmittag nahmen Schülerinnen aus der Mädchenfußball-AG am Tag des Mädchenfußballs teil. Nachdem die Schule am 8.6. zu Ende war, trafen sich sie sich am späten Nachmittag auf dem Vereinsgelände unseres Kooperationspartners der SG 74. Hier hatten die Jugendtrainerinnen und –trainer bereits vier Stationen und mehrere Spielfelder aufgebaut.

Zu Beginn wurden alle Teilnehmerinnen begrüßt und in vier Gruppen eingeteilt, die sich auf die Stationen verteilten. Hier erwarteten unsere Schülerinnen verschiedene Aufgaben. Sie mussten dribbeln, Pässe spielen und den Torabschluss suchen. Tabea, Leyla, Alina, Melissa und Malin zeigten ihr Können und sammelten fleißig Punkte.

Nachdem die Gruppen alle Übungen durchlaufen hatten, wurden neue Teams eingeteilt. In ihnen nahmen die Mädchen an mehreren Spielen teil. Gespielt wurde auf Kleinfeldern und in Mannschaften à vier Spielerinnen. Alina zeigte, dass sie kaum vom Ball zu trennen ist, Malin überzeugte mit ihrer Ballsicherheit, Melissa dribbelte sich voller Einsatz durch die gegnerische Abwehr, Tabea zeigte eine gute Übersicht im Spiel und viel Einsatz und Leyla versetzte die Zuschauer mit einem Hackentrick ins Staunen, der die gesamte gegnerische Abwehr ausspielte.

Nach zwei Stunden voller Fußball wurden die Mädchen mit einer Siegerehrung verabschiedet. Malin schaffte es einen wunderbaren ersten Platz zu erreichen. Völlig überrascht war Melissa von ihrer Platzierung – sie erreichte den dritten Platz. Die gemeinsame Freude der fünf Teilnehmerinnen war groß und rundete den tollen Nachmittag ab.

Glücklicher Schuljahresabschluss

29. Juni, 2018 | 10:29

Der letzte Schultag vor den Sommerferien steht am Gymnasium Limmer unter einem fröhlichen Stern. Bei einem gemeinsamen FairTraide-Picknick starteten alle Kinder und Lehrkräfte, um dann bei der anschließenden Veranstaltung in der Aula besondere Leistungen und Ergebnisse zu ehren.

Ein besonderes Highligth war der Flaschmob „Jede Zelle meines Körpers ist glücklich„, den die Schülerschaft in geheimer Mission in den letzten Wochen vorbereitet hat.