Unsere vielfältige Kultur:Gruppe, bestehend aus Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen, hat mit der Planung des nächsten Vielfaltstages im Januar 2024 begonnen. Unten finden sich das Protokoll für alle Neugierigen. Wer noch Lust hat, sich zu beteiligen, der*die meldet sich bitte bei dem Kultur:Team bestehend aus Nina Reinecke, Nele Schmidt, Elisabeth Niehues und Petra Bernecker.
26.05.23, Nina Reinecke
Mitte Mai hatten wir das Vergnügen, mit drei Lerngruppen aus dem 6. und 7. Jahrgängen einen spannenden Besuch der örtlichen Moschee in der Dieckbornstraße zu machen. Die Exkursion war Teil des Werte und Normen-Unterrichts und bot den Schüler*innen die Möglichkeit, einen tieferen Einblick in den Islam und seine Praktiken zu gewinnen. Der Ausflug erwies sich als äußerst bereichernd und hinterließ einen bleibenden Eindruck bei allen Teilnehmenden.
Nach einer kurzen Anreise erreichten wir die Moschee im Stadtteil, die bei vielen Kindern in direkter Nachbarschaft liegt und ihnen trotzdem nicht bekannt war. Das liegt sicher daran, dass es sich bei dieser Moschee um eine Hinterhofmoschee handelt, die von der Architektur wie ein Mehrfamilienhaus aussieht. Umso schöner, dass es nun die Gelegenheit zum Entdecken gab: Als wir die Moschee betraten, wurden wir herzlich von drei jungen Frauen der muslimischen Gemeinde empfangen. Diese standen uns während des gesamten Besuchs als Ansprechpartnerinnen zur Verfügung und erklärten geduldig die verschiedenen Rituale und Traditionen des islamischen Glaubens.
Besonders bereichernd für die Schüler*innen war es, dass sie die Moschee mithilfe von Leitfragen selber erkunden dürften. Dies war sehr motivierend und regte den Entdeckergeist sichtbar an.
Ein Höhepunkt des Besuchs war zweifellos das Gespräch mit den jungen Moschee-Führerinnen, die den Schüler*innen einen Einblick in den islamischen Glauben und seine Prinzipien gaben. Die Kinder hatten die Möglichkeit, Fragen zu stellen und ihre Neugierde zu stillen. Es war beeindruckend zu sehen, wie engagiert und interessiert sie bei der Sache waren. Die Moschee-Führerin betonte die Offenheit der Gemeinde und ermutigte die Schüler*innen, offen für andere Kulturen und Glaubensrichtungen zu sein, auch um Vorurteile abzubauen und interkulturelle Fähigkeiten auszubauen.
N. Reinecke, 21.05.23
Das Gymnasium Limmer hat seinen Titel verteidigt und ist erneut Kreissiegerin im Mädchenfußball. Auf dem Vereinsgelände des VfL Eintracht Hannover setzte sich das Team der WK II am 28. April gegen zwei weitere Mannschaften durch.
Zum Auftakt spielten wir gegen das Team der Käthe-Kollwitz-Schule. Zu Beginn der Partie war es wichtig, dass unsere Abwehrspielerinnen Clarissa, Hannah und Swantje gut standen und viele Zweikämpfe gewinnen konnten. Im Mittelfeld dirigierte Lena das Spiel. Sie setzte unsere Stürmerinnen Kaja und Alina in Szene. Lena war es auch, die mit ihrer Ballbeherrschung der gegnerischen Abwehr keine Chance ließ und das wichtige 1:0 erzielte – der Siegtreffer! Lia wurde für Kaja eingewechselt und erkämpfte daraufhin im Mittelfeld viele Bälle. Bei unserem verdienten 1:0 Sieg blieb unsere Torhüterin Emilia fast unbeschäftigt.
Im zweiten Spiel traten wir gegen die IGS Bothfeld an. Erneut zeigte unsere Abwehr, dass auf sie Verlass ist. Hannah, Swantje und Clarissa wurden in diesem Spiel durch Lia unterstützt, die eingewechselt wurde und mit ihrer Schnelligkeit viele Bälle erobern konnte. Im Sturm schaltete sich Swantje nach einem Eckball ein und erzielte das 1:0 mit einer sehenswerten Direktabnahme. Nach einem schönen Zusammenspiel im Mittelfeld tauchte Hannah vor dem gegnerischen Tor auf. Sie ließ der Torhüterin keine Chance und es stand 2:0!
Im dritten Spiel kam es zum Rückspiel mit der Käthe-Kollwitz-Schule. Ein Sieg konnte uns dem Turniersieg sehr nahebringen. Wir verteidigten gut und Emilia entschärfte zwei Torschüsse mit tollen Paraden. Im Angriff flankte Lena auf Lia, die links im 16er stand und lässig zum 1:0 einschob! Ein schönes Tor und gleichzeitig der Siegtreffer.
Im letzten Spiel traten wir zum zweiten Mal gegen die IGS Bothfeld an. Vor dem Spiel war bereits klar, dass wir den Turniersieg geschafft hatten! Mit viel Freude ging unser Team in das Spiel! Wir probierten ein paar Wechsel in der Aufstellung aus, die dazu führten, dass das Zusammenspiel noch besser funktionierte. Hierfür gab es auch ein großes Lob vom Trainer Herrn Rieger und der Co-Trainerin Ela Su. Das torlose 0:0 fühlte sich so trotzdem wie ein Sieg an und wurde von allen gefeiert.
Bei der anschließenden Siegerehrung war die Freude groß und wir feierten unseren Titel.
Wir sind Kreissiegerinnen!
Rieger, 12.05.23
Im Wahlpflichtkurs Glück des 8. Jahrgangs wagen die Schüler*innen in ihren Projekten Herausforderungen. Nun laden wir die Schulgemeinschaft zu einer Herausforderung ein. Schaut mal in der Pausenhalle vorbei und macht mit!
Reinecke, 10.05.23
Wir alle wollen uns an unserer Schule wohl, aufgehoben und sicher fühlen. Menschen, die dazu einen besonderen Beitrag leisten, ehren wir jeden Monat im Rahmen unseres Wettbewerbes zu den „Wohlfühlmaximen“. Wir freuen uns, dass wir auch diesen Monat wieder viele Nominierungen erhalten haben und gratulieren allen Ausgezeichneten herzlich!
Auch für die kommenden Monate laden wir die ganze Schulgemeinschaft zur Teilnahme ein.
Reinecke, 10.05.2023
Unsere Wahlpflichtprofile erfreuen sich sehr großer Beliebtheit. Da alle Themen so spannend und motivierend sind, fällt vielen Schüler*innen die Auswahl schwer. Deswegen führten wir auch dieses Jahr unser traditionelles Format in der Aula durch. Hier konnte sich der 7. Jahrgang über alle Möglichkeiten informieren und auch mit erfahrenen Schüler*innen höherer Jahrgänge ins Gespräch kommen. Ein fröhliches, engagiertes Zusammenkommen, das bei vielen zu mehr Klarheit geführt hat.
Reinecke, 10.05.23
Unsere beiden Spanischklassen des 8. Jahrgangs, die Klassen 8D und 8E, machten sich im Frühjahr 2023 auf eine imaginäre Reise nach Südamerika. Anhand der Leküre Las estatuas de Machu Picchu von Javier Navarro, in der die Protagonistin Esther das ein oder andere Abenteuer erlebt, lernten die Schüler*innen viel über die Kultur und die sozialen Gegebenheiten in Peru kennen. Und sie stellten fest, dass Lamas auf Spanisch llamas (gesprochen wie ja-) heißen.
Zeitgleich befasste sich auch die Spanischklasse des 8. Jahrgangs des Kurt-Schwitter-Gymnasiums mit der Lektüre. Dies war kein Zufall. Die Fachschaften der beiden Schulen planten auf der Grundlage dieses Buches einen Vorlesewettbewerb in spanischer Sprache, an dem die Gewinner*innen beider Gymnasien teilnehmen sollten.
Gesagt, getan.
Nach den klasseninternen Runden kamen die Gewinner*innen der drei Klassen zum Finale in der Aula des Gymnasium Limmer zusammen. Beim Vorlesen der zugelosten Textabschnitte galt es nicht nur, die Ausspracheregeln der spanischen Sprache zu beachten, sondern auch sinnentnehmend und betont zu lesen sowie die Dialoge lebendig vorzutragen.
Auch etliche Schüler*innen, die nicht vorlasen, hatten jede Menge zu tun, denn alle Aufgaben lagen in der Hand der Schüler*innen:
Als die sechs Teilnehmer*innen ihre Texte vorlasen, herrschte gespannte Stille. Das Publikum hörte gebannt zu. Wer würde die Jury am meisten überzeugen? Während der kurzweiligen Pausenmoderation zählten die Jurymitglieder die Punkte zusammen. Danach verkündeten Ela und Jan die Ergebnisse: Alexander und Arwyn vom Kurt-Schwitters-Gymnasium belegten die Plätze 1 und 2, Ceylin aus der 8E des Gymnasium Limmer den 3. Platz. Keti (8D), Lea (8D) und Danilo (8E) belegten die drei 4. Plätze.
Grund zur Freude gab es für alle sechs Gewinner*innen: Durch großzügige Spenden der Fördervereine beider Schulen konnten sie sich über Büchergutscheine, Inca-Kola, etliche Magnet-Lamas und Süßigkeiten aus Peru freuen, die von Frau Hedderich überreicht wurden.
Herzlichen Glückwunsch an alle sechs Gewinner*innen!
Fachschaft Spanisch, 04.05.2023
Auch in diesem Jahr lud das Känguru am dritten Donnerstag im März zum internationalen Mathematik-Wettbewerb ein. Am Gymnasium Limmer knobelten insgesamt 105 teilnehmende Schüler*innen aus den Jahrgängen 5-8 an den Multiple Choice Aufgaben. Auch wenn die ein oder andere Aufgabe den Schüler*innen einiges abverlangte, war der Wettbewerb eine gelungene Abwechslung zum Schulalltag. 
2023 (05) – KulturGruppe Protokoll 23.05.2023