Kinderrechte selbstständig entdecken

16. Dezember, 2019 | 14:12

Kinder haben das Recht auf Beteiligung, der Fachbegriff dafür lautet Partizipation. Im Unterrichtsfach Werte und Normen setzen sich unsere Schüler*innen mit dem Thema Kinderrechte auseinander – und das sehr selbstbestimmt.

Der Werte und Normen Kurs der Klassen 6a und 6c haben in einem projektorientierten Unterricht zunächst gemeinsam überlegt, was sie am Thema Kinderrechte interessiert und dann entschieden was sie dazu erarbeiten wollen. Die begleitende Lehrerin, Nina Reinecke, verstand sich in diesem Lernprozess als Lernbegleiterin, die die Kinder dabei unterstützte ihre eigenen Vorhaben gut umzusetzen.

Die ausgewählten Projekte waren sehr unterschiedlich: Es wurden Geschichten geschrieben, Comics gestaltet, Plakate entwickelt, eine Umfrage an unseren Partizipationstafeln durchgeführt sowie eine Kreide-Aktion auf dem Schulhof durchgeführt. Es entstand sogar die Idee eine kleine Demonstration zu organieren, mit der die Kinder auf ihre Rechte aufmerksam machen wollten.

Den Beteiligten hat diese offene-partizipative Form des Unterrichts Freude gemacht und sie haben dabei viel gelernt – nicht nur fachlich, sondern auch in den wichtigen Bereichen Verantwortung, Teamarbeit und Selbststeuerung.

Excuse me, could you tell me the way to …

15. Dezember, 2019 | 17:56

Wie können wir uns ein einer fremden Stadt im Ausland zurecht finden? Man braucht dafür nur ein Smartphone und eine Kartenanwendung mit Standortanzeige. Stimmt, aber das ist nicht halb so schön, wie mit echten Menschen in Kontakt zu treten und dabei manchmal erstaunliche oder lustige Begegnungen zu haben. Und ganz nebenbei kann man dabei ins Plaudern kommen, sich freuen, wenn man sein Englisch sprechendes Gegenüber versteht und stolz sein, wenn es dem Gegenüber genauso geht.

Die Klasse 6a hat am vergangenen Freitag im Englischunterricht Dialoge geschrieben in denen die Schüler*innen sich gegenseitig nach dem Weg fragten und diesen beschrieben. Im Anschluss ging die Klasse dann auf den Hof und malte einen großen Stadtplan mit Straßenmalkreide auf den Boden. Die Schüler*innen konnten dann ihre Dialoge durchspielen, neue entwickeln und vorführen. Sie begegneten einander z.B. beim Hafen und erklärten den Weg zum Kino, den sie dann im Anschluss nachgehen konnten. Zum Glück fanden wir eine überdachte Stelle, so dass der erste Schnee die Straßen nicht gleich überdeckte.

Burger essen – ein FAIRgnügen?

15. Dezember, 2019 | 17:42

Wie viele Tiere essen wir Deutschen im Durchschnitt? Wie viel Platz haben Mastschweine im Stall? Und würdest du einen Hund genauso essen wie ein Huhn aus dem eigenen Garten?

Diese und weitere Fragen rund um die Ernährung in Deutschland hat die Klasse 8b beim Workshop „Ist wirklich jeder Burger ein Fair-gnügen“ diskutiert. Dabei half uns das Bildungswerk Kronsberghof in Kooperation mit dem Jugend Kultur Abo Hannover (LIVEAPPS). 

Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs

10. Dezember, 2019 | 7:43

Am Mittwoch, den 04.12.2019 fand am Gymnasium Limmer in den ersten beiden Stunden der Vorlesewettbewerb der 6. Jahrgangsstufe statt. Nachdem anfangs alle Schüler in den Klassenräumen eingetroffen waren und ihre Sachen abgelegt hatten, gingen sie zusammen in die Aula, wo der Wettbewerb stattfand. Die Klassensieger und die Jury sowie die Organisatoren des Wettbewerbs warteten dort schon auf das Publikum. Folgende Schüler traten an: Levi(6a), Zakariya (6b), Fenna (6c), Bjarne (6d) und Laramey(6e). Diese Schülerinnen und Schüler hatten sich zuvor in ihren Klassen als die besten Leser*innen herausgestellt und waren deshalb an diesem Morgen von ihren Deutschlehrer*innen zur Endrunde bestellt worden. Jeder Klassensieger hatte zuvor einen ihm bekannten Textausschnitt aus einem Buch seiner Wahl geübt, den er nun vorstellen sollte. Zudem bekam jeder einen fremden Text aus einem von den Organisatoren ausgewählten Buch zum Vortragen. Nach und nach lasen nun alle Stellvertreter der 5 Klassen vor und wurden dabei noch zusätzlich von ihren Klassen mit donnerndem Applaus unterstützt. Aus folgenden Büchern wurde vorgelesen: „Harry Potter und der Stein der Weisen“ von Zakariya, „Percy Jackson – Die letzte Göttin“ von Levi, „Zombie Goldfisch“ von Bjarne, „Rubinrot“ von Lara-Mey und von Fenna das Buch „Skulduggery Pleasant“. Am Ende war es ein heiß umkämpftes Rennen, bei dem die Jury letztendlich doch zu einem knappen Ergebnis kam. Auf dem 3.Platz landete Zakariya, den 2. Platz belegte Laramey und den sagenumwobenen 1.Platz eroberte sich Fenna aus der 6c.

Nach der Bekanntgabe der Platzierung bekamen alle Vorleser*innen Urkunden sowie einen Schokoladen-Weihnachtsmann. Fenna durfte sich als Siegerin noch über einen Buchgutschein einer Lindener Buchhandlung freuen. Insgesamt war es ein spannendes Ereignis für die Vorleser*innen und das Publikum.

Herr Pommer gab noch bekannt, dass das erstmals am Gymnasium Limmer durchgeführte Projekt „Lesen für UNICEF“, also eine Art gesponsertes Lesen, ein voller Erfolg gewesen ist. Es kam die tolle Summe von 937,41 EUR zusammen: Die 6a spendete 103,40 EUR, die 6b 306,71 EUR, die 6c 355,30 EUR, die 6d 105,00 EUR und die 6e 67,00 EUR. Er bedankte sich ganz herzlich bei allen Leser*innen und Spender*innen. Durch den Leseeifer und die Großzügigkeit kann die Hälfte der Summe an das Schulprojekt „let us learn“ auf Madagaskar                                (https://www.unicef.de/informieren/projekte/unicef-ziele-110800/bildung-111238/letuslearn-madagaskar/80928 ) gespendet werden, die andere Hälfte ist für Anschaffungen für unsere neueröffnete Schulbibliothek gedacht.

Ein Bericht von Lelio und Tymon 6b

Kultur:Forum – Herzliche Einladung

6. Dezember, 2019 | 19:53

Hiermit wollen wir alle Mitglieder der Schulgemeinschaft zum nächsten Kultur:Forum am 19.12.2019 um 17.30 Uhr in der Aula des Gymnasiums Limmer einladen.

Die Besucher*innen können sich nicht nur auf ein buntes Programm freuen, sondern auch exklusiv eine von zwei handsignierten Editionen  von Ingo Siegners „Bibliothekswesen“ kauflich erstehen, die der Kinderbuchautor extra für unsere Schulbibliothek gezeichnet hat.

Die Auflage der Edition ist limitiert, also gilt: Zugreifen;) Der Erlös aus dem Verkauf wird komplett in neue Bücher investiert.

 

Die Weihnachtszeit kommt

2. Dezember, 2019 | 10:31

Pünktlich zum ersten Advent kommt auch am Gymnasium Limmer Weihnachtsstimmung auf:

Ab heute, Montag dem 2.12.2019, finden in in jeder zweiten großen Pause Adventslesungen statt. Alle Schülerinnen und Schüler sind herzlich eingeladen in dieser Zeit in die neue Bibliothek zu kommen und einer schönen Geschichte zu lauschen.

Die 6e freute sich sehr, dass sie dieses Jahr die beiden Tannenbäume der Schule schmücken durfte. Mit Tatendrang gingen sie das Vorhaben an, sodass sich die Schulgemeinschaft nun über zwei weihnachtliche Bäume freuen darf.