Lesementoring: Verleihung des Kompetenznachweises Kultur

21. März, 2024 | 8:42
Nina Reinecke Aktuelles, Kulturschule, Leseförderung konkret
Am Dienstag, dem 12.03.24, wurde den engagierten Lesementor*innen des 9. Jahrgangs im Mosaiksaal des Neuen Rathauses der Kompetenznachweis Kultur verliehen.
Die ansprechende Programmgestaltung war vielfältig: Ein jugendlich-musikalisches Intro/Outro, ausdrucksvolle Tanzeinlagen und (Lob-)Reden aus dem städtischen Kulturbereich bildeten einen überaus wertschätzenden Rahmen für das außerschulische Engagement der Jugendlichen.
Vielen Dank an alle teilnehmenden Schüler*innen, dass ihr Grundschulkindern auch dieses Jahr wieder gezeigt habt, wie bunt und vielfältig die Welt des Lesens sein kann!
 
Kim Hahne, 19.03.24

Ich schreib Dich – Du schreibst mich!

30. Januar, 2024 | 19:03
Nina Reinecke Aktuelles, Kulturschule, Leseförderung konkret, Schule ohne Rassismus

Die Klasse 8e hatte das Vergnügen unter dem Motto „Ich schreib Dich – Du schreibst mich!“ einen Schreibworkshop mit der Kinder- und Jugendbuchautorin Eva Lezzi zu erleben. Die Schüler*innen wurden unter professioneller Hilfe angeregt, über das Thema (kultureller) Diversität nachzudenken.

Kreatives Schreiben eröffnete den Schüler*innen die Möglichkeit, ihre eigene Schreibkunst zu erkunden und sich intensiv mit den Perspektiven ihrer Mitschüler*innen auseinanderzusetzen. Im Workshop entwickelten die Jugendlichen Figuren und Geschichten, die über stereotype Zuschreibungen hinausgingen. Sie schlüpften in die Rolle einer anderen Person und fanden dabei ihre eigene Stimme.

Die zentralen Themen des Workshops waren kulturell codierte Familienfeste und alltägliche Schulsituationen. Der Fokus auf Diversitätssensibilität und Toleranz förderte das Interesse an unterschiedlichen Lebenswelten. Jeder Teilnehmende wurde in der eigenen Selbstwahrnehmung und Ausdrucksfähigkeit gestärkt.

Der Workshop basierte auf einfachen Schreibübungen und integrierte Phasen des wechselseitigen Erzählens. Klare Impulse schufen Raum für kreative Ideen und Fantasien. Der Austausch ermöglichte den Schüler*innen, verschiedene Lebensrealitäten kennenzulernen.

Eva Lezzi ist eine renommierte Autorin, die in ihren Geschichten den heutigen jüdischen Alltag in Deutschland beleuchtet und behandeln auch transkulturelle Erfahrungen aus muslimischen und türkisch-deutschen Perspektiven in ihren Jugendromanen. Seit 2021 ist Eva Lezzi zudem als Drehbuchautorin im Bereich Kinderfilm tätig. Die Workshop-Teilnehmenden hatten somit die einzigartige Gelegenheit, von einer Autorin zu lernen, deren Diversität, Empowerment und Identitätssuche zentrale Themen sind. Erfahre mehr über Eva Lezzi unter www.evalezzi.de.

Wir danken dem Friedrich Bödecker Kreis Niedersachsen herzlich für diese Möglichkeit!

Reinecke, 30.01.24

Weihnachtslesungen in der Schulbibliothek

29. November, 2023 | 11:00
Nina Reinecke Aktuelles, Kulturschule, Leseförderung konkret

In guter Tradition findet im Dezember (4.12. bis 22.12.) wieder in jeder großen Pause eine Lesung in der Schulbibliothek statt. Vorlesende aus der Lehrerschaft und der Schülerschaft laden ein, das Buch „Das Weihnachtsschwein“ zu hören.

Hast du als Schüler*in auch Lust in einer Pause vorzulesen? Dann spricht deine Deutschlehrkraft an, sie kann dich eintragen.

Weihnachtliche Grüße von eurem Bibliotheksteam

Erster Platz beim Schreib- und Kreativwettbewerb zum Welttag des Buches 2023

19. September, 2023 | 16:26
Anke Müller Aktuelles, Leseförderung konkret, Umweltschule

Die ehemaligen fünften Klassen haben sich in den letzten Wochen vor den Sommerferien im Zuge der Wochenplanarbeit mit dem diesjährigen Roman zum Welttag des Buches auseinandergesetzt. Im Roman „Volle Fahrt ins Abenteuer“ von Katharina Reschke begeben sich Oma Sanne und ihre Enkelkinder auf eine spannende Suche nach einem Familienschatz. Auf ihrer Reise, die sie Richtung Ostsee führt, stellen sie sich der Herausforderung, das Zukunftsexperiment von Oma Sanne durchzuführen, sodass sie möglichst nachhaltig und umweltfreundlich leben.

Die Aufgabe des diesjährigen Schreib- und Kreativwettbewerb, der jährlich zum Welttag des Buches stattfindet, bestand darin, eine spannende Fortsetzung des Romans zu verfassen und originelle und interessante Zukunftserfindungen, welche Nachhaltigkeit und Umweltschutz fördern, zu entwerfen. Die kreativen Ideen der ehemaligen 5a (6a) und 5b (6b) haben die Jury überzeugt. Von 350 teilnehmenden Klassen deutschlandweit haben sie für das Gymnasium Limmer den ersten Platz erzielt und damit ein Geocaching für die ganze Klasse gewonnen! Einige Beiträge können Sie durch Anklicken der Links oder der Videos betrachten.

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Verleihung des Kompetenznachweis Kultur

13. September, 2023 | 15:38
Nina Reinecke Kulturschule, Leseförderung konkret
Am 11.09.23 wurden erneut engagierte Jugendliche unserer Schule, die sich im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2022/23 im Rahmen des Lesementoring-Programms in Kooperation mit der Stadt Hannover und der Albert-Schweitzer-Grundschule außerschulisch engagiert haben, in einer feierlichen Veranstaltung im Freizeitheim Vahrenwald geehrt. Ein buntes Programm mit musikalischen Einlagen, einer (Lob-)Rede des amtierenden Bürgermeisters Belit Onay und weiteren kulturellen Highlights untermalte die Relevanz des Programms und machte deutlich, wie wichtig der Beitrag unserer Jugendlicher ist.
 
Vielen Dank für euren Einsatz!
 
Kim Hahne (Hah), 12.09.23

Lesementoring: Verleihung Kompetenznachweis Kultur

2. Juni, 2023 | 8:35
Anke Müller Aktuelles, Kulturschule, Leseförderung konkret

Am Mitttwoch, den 31.05.23, wurde den engagierten Lesementor*innen des 9. Jahrgangs im Mosaiksaal des Neuen Rathauses der Kompetenznachweis Kultur verliehen.
Die ansprechende Programmgestaltung reichte von ausdrucksvollen Tanzeinlagen bis hin zu (Lob-)Reden des stellvertretenden Bürgermeisters Thomas Hermann und bildete einen wertschätzenden Rahmen für das außerschulische Engagement der Jugendlichen.

Vielen Dank an alle teilnehmenden Schüler*innen, dass ihr Grundschulkindern auch dieses Jahr wieder gezeigt habt, wie bunt und vielfältig die Welt des Lesens sein kann!

von Kim Hahne

Salto Wortale

27. Mai, 2023 | 8:49
Nina Reinecke Aktuelles, Kulturschule, Leseförderung konkret

Wie können Menschen für das Lesen begeistert werden? – Mit besonders anregenden Erfahrungen. Der 7. Jahrgang besuchte dieses Jahr das Kinderliteraturfestival Salto Wortale im Zirkuszelt. Hier genossen sie zunächst eine Lesung aus dem Buch L Eleanor & Park von Rainbow Rowell mit den Schauspielern Philippe Goos und Lisa Spickschen. Danach wurde es interaktiv und alle Schüler*innen konnten in Schreibworkshops gemeinsam mit Autor*innen arbeiten und viel lernen. Die 7b war sehr angetan von Nils Mohl, der auf lockere Weise für das Schreiben von Gedichten begeisterte.

Nina Reinecke, 26.05.2023

¡Llamas, llamas y llamas! – Vorlesewettbewerb Spanisch Klasse 8

4. Mai, 2023 | 7:31
Nina Reinecke Aktuelles, Kulturschule, Leseförderung konkret

Unsere beiden Spanischklassen des 8. Jahrgangs, die Klassen 8D und 8E, machten sich im Frühjahr 2023 auf eine imaginäre Reise nach Südamerika. Anhand der Leküre Las estatuas de Machu Picchu von Javier Navarro, in der die Protagonistin Esther das ein oder andere Abenteuer erlebt, lernten die Schüler*innen viel über die Kultur und die sozialen Gegebenheiten in Peru kennen. Und sie stellten fest, dass Lamas auf Spanisch llamas (gesprochen wie ja-) heißen.

Zeitgleich befasste sich auch die Spanischklasse des 8. Jahrgangs des Kurt-Schwitter-Gymnasiums mit der Lektüre. Dies war kein Zufall. Die Fachschaften der beiden Schulen planten auf der Grundlage dieses Buches einen Vorlesewettbewerb in spanischer Sprache, an dem die Gewinner*innen beider Gymnasien teilnehmen sollten.

Gesagt, getan.

Nach den klasseninternen Runden kamen die Gewinner*innen der drei Klassen zum Finale in der Aula des Gymnasium Limmer zusammen. Beim Vorlesen der zugelosten Textabschnitte galt es nicht nur, die Ausspracheregeln der spanischen Sprache zu beachten, sondern auch sinnentnehmend und betont zu lesen sowie die Dialoge lebendig vorzutragen.

Auch etliche Schüler*innen, die nicht vorlasen, hatten jede Menge zu tun, denn alle Aufgaben lagen in der Hand der Schüler*innen:

  • Moderation: Jan (8E) und Ela (8D) führten souverän auf Spanisch durch den Vormittag.
  • Bewertung: Turan und Mikail (Gymnasium Limmer) sowie Noelia und Yasmina (Kurt-Schwitters-Gymnasium) nahmen ihre Aufgabe als Jurymitglieder gewissenhaft wahr.
  • Pausenevent: Die Pause wurde von Cihan und Max (beide 10E) mit Fragen an das Publikum zu Fußball, Peru und Lesegewohnheiten unterhaltsam gefüllt.

Als die sechs Teilnehmer*innen ihre Texte vorlasen, herrschte gespannte Stille. Das Publikum hörte gebannt zu. Wer würde die Jury am meisten überzeugen? Während der kurzweiligen Pausenmoderation zählten die Jurymitglieder die Punkte zusammen. Danach verkündeten Ela und Jan die Ergebnisse: Alexander und Arwyn vom Kurt-Schwitters-Gymnasium belegten die Plätze 1 und 2, Ceylin aus der 8E des Gymnasium Limmer den 3. Platz. Keti (8D), Lea (8D) und Danilo (8E) belegten die drei 4. Plätze.

Grund zur Freude gab es für alle sechs Gewinner*innen: Durch großzügige Spenden der Fördervereine beider Schulen konnten sie sich über Büchergutscheine, Inca-Kola, etliche Magnet-Lamas und Süßigkeiten aus Peru freuen, die von Frau Hedderich überreicht wurden.

Herzlichen Glückwunsch an alle sechs Gewinner*innen!

Fachschaft Spanisch, 04.05.2023

Adventslesungen in der Schulbibliothek

28. November, 2022 | 12:58
Nina Reinecke Aktuelles, Kulturschule, Leseförderung konkret
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Die Weihnachtszeit wird am Gymnasium Limmer traditionell mit einem wunderschönen Weihnachtsbaum in der Pausenhalle und den Lesungen in der Schulbibliothek eingeleitet. Die Schulgemeinschaft darf sich dieses Jahr auf ein besonderes Buch freuen, welches das Team der Schulbibliothek gemeinsam mit den Schüler*innen der AG Queer ausgewalt hat.

Die Lesungen finden ab dem 1.12. bis zu den Weihnachtsferien in jeder zweiten großen Pause in der Schulbibliothek statt. Es lesen sowohl Lehrpersonen als auch Schüler*innen.

Reinecke, 28.11.2022

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