Month: Februar 2018

Am Freitagnachmittag, dem 23. Februar öffnete das Gymnasium Limmer seine Türen für interessierte Besucher. Natürlich waren vor allem die jetzigen Viertklässler und ihre Eltern herzlich eingeladen, um sich an unserem Gymnasium umzusehen und zu erleben, was die Limmerschülerinnen und -schüler in den vergangenen Monaten gelernt und eingeübt hatten.

Da gab es viel zu entdecken: mit Atlanten konnten sich die Besucher im Erdkunderaum auf eine Reise um die Welt begeben. In den Naturwissenschaftsräumen waren viele Experimente aufgebaut; einige wurden von engagierten Fünftklässlern vorgeführt, andere konnten wissbegierige Besucher selbst machen. Im Musiktrakt gab es immer wieder spontane Konzerte der Percussionklasse, die auch zum Mitmachen einlud. Die Schulleiterin Frau Hedderich informierte interessierte Eltern über das Gymnasium und seine Besonderheiten. Neben weiteren Highlights wie verschiedenen fremdsprachigen Theaterstücken und einer Ausstellung zu Kinderrechten zeigten die Schülerinnen und Schüler auch ganz einfach ihre Klassenräume und beantworteten den Gästen bereitwillig deren Fragen.

Einen besonderen Service boten die Scouts an: Schülerinnen und Schüler wie auch Eltern führten das Publikum durch die Schule. Den Eltern und Schülerinnen und Schülern, die fleißig im Elterncafé und in der (fairtrade) Skybar für das leibliche Wohl der Gäste und der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sorgten, sei an dieser Stelle herzlich gedankt.

Viele teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte waren in mehreren Projekten aktiv und ließen es sich nicht nehmen ihre Schule in einem guten Licht zu präsentieren. Auch ihnen allen gebührt ein großer Dank.

Und so hoffen wir nun, dass wir viele Besucher vom Gymnasium Limmer überzeugen konnten.

Die Klassen 5a, 5b und 5d unternahmen mit Herrn Dr. Dräger am 30. Januar 2018 einen Unterrichtsgang ins Kestner-Museum, um die Unterrichtseinheit „Ägypten“ zu vertiefen und mit Hilfe zahlreicher Exponate die Inhalte anschaulich und lebendig werden zu lassen, die zuvor im Geschichtsunterricht vermittelt worden sind.

Nach einer fachkundigen Führung von Herrn Semmler und Frau Otten durch die Ausstellung nahmen die Schülerinnen und Schüler außerdem noch an einem Skarabäus-Workshop teil und fertigten individuell dieses ägyptische Glückssymbol an, indem sie die Negativform eines Skarabäus mit Hilfe von Gusssand herstellten und sie dann mit Gips ausgossen.

Im Fach Werte und Normen beschäftigen wir uns im Jahrgang 5 unter anderen mit den Themen Glück und Armut bzw. Reichtum. Wir haben uns z. B. gefragt, was man wirklich braucht, um glücklich zu sein und was nicht. Worauf können wir verzichten? Macht uns der Verzicht glücklicher, macht er uns ärmer oder reicher? Was passiert mit uns, was fühlen und denken wir, wenn wir auf gewohnte Dinge verzichten? Wie gestalten wir unseren Tag nun? Wie können wir die neu gewonnene (Frei-)Zeit sinnvoll nutzen?

Die Werte und Normen-Kurse von Herrn Dr. Dräger haben das bereits einmal getestet und haben gute Erfahrungen mit dem Verzicht gemacht. Deshalb wollen wir die Fastenzeit (bis zu den Osterferien) gerne zum Anlass nehmen, um uns als Schulgemeinschaft mit den oben genannten Fragen auseinanderzusetzen und darüber nachzudenken. Alle sind herzlich dazu eingeladen und aufgerufen, mitzumachen und uns ihre Erlebnisse mitzuteilen. Ihr könnt ein Tagebuch führen und eure Erlebnisse, Erfahrungen und Gedanken darin notieren. Ihr könnt zum Beispiel aber auch ein Bild malen, worauf ihr verzichtet habt oder was ihr stattdessen gemacht habt. Eurer Phantasie sind keine Grenzen gesetzt, alle kreativen Produkte sind herzlich willkommen!

Worauf könntest du verzichten? Die folgende Liste gibt dir ein paar Anregungen:

• Schokolade/Süßigkeiten
• Chips
• Fast Food (ungesundes Essen)
• Handy- oder Videospiele
• Fernsehen
• Youtube
• … und vieles mehr! Du kannst dir gerne auch selbst noch etwas anderes einfallen lassen, worauf du verzichten willst.

Achtung! Auf Hausaufgaben oder gar den Schulbesuch darfst du nicht verzichten 😉

Ist dein Interesse geweckt?

Dann mach doch einfach bei dieser Aktion mit und probiere Fasten einfach mal aus.

Du hast noch Fragen?

Dann wende dich einfach an Herrn Dr. Dräger.

Egal wie man das bunte Treiben hier in Hannover nennen mag, die SchülerInnen des Gymnasium Limmer waren jedenfalls fröhlich dabei. Den Vormittag  des Rosenmontags feierten zunächst die Klassen mit kleinen oder größeren, selbst mitgebrachten Buffets. In jeder Klasse prämierten die Kinder die besten Kostüme für die Jungen und die Mädchen.

Um 10 Uhr begann dann die Party in der Aula. Mit Musik, Luftschlangen und Luftballons tanzten zunächst LehrerInnen und SchülerInnen zu ihren Wunschhits. Dann stellten die SchülerInnen ihre besten Kostüme vor. Eine Jury, bestehend aus LehrerInnen und SchülerInnen wählten nun die besten Kostüme der ganzen Schule aus. Dort, wo die Jury punktgleiche Wertungen vergab, durften die Zuschauer durch Jubeln und Applaus die Auswahl treffen.

Obwohl natürlich kein „Kostümzwang“ bestand, waren viele, teils sehr originelle und kreative Kostüme dabei. Auch die LehrerInnen waren nicht immer als solche zu erkennen.